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我带着宋翎的日记本回了母校，教导老师从我长时间阴郁而变得冷硬严肃的脸上艰难的辨出我是当年的那个许泓明。

我们感慨时光流逝，他眯着眼睛回想自己稍年轻一些的样子，脸上是我少年印象里从没出现过的平和满足。以前他总把近视眼镜眼镜推到额上抵着将秃未秃的头发，远视眼镜拴了黑色绳子挂在胸口，批改作业时戴一副，巡视班级时换另一副。

他是典型的严厉老师，宋翎是典型的优秀学生。

学生和老师之间关系总是微妙。时而一方慈祥的像隔壁大院在书卷气里泡了一辈子的老大爷，另一方就是热爱诗词的好少年宋翎，彼此讲话轻声细气，互相推就着演一副师友生顺的好画卷。时而老大爷化身武举人，挥起教棍却还秉着所剩无几的师德，痛意就迟迟不落在那于诗词武艺均一窍不通的笨童生身上，画面总是凝固，最后武举人从鼻子里喘出粗粗的气息，放过我这个笨童生，摆摆手要我赶紧走开，省的看了烦心。

我和宋翎从没掩盖过我们的事情，同学半是不可思议半是毫不相信的看着我们牵手上天台，然后宋翎红着脸肿着嘴躲在我身后整理校服里的卫衣，和那个两脚踹翻王大壮的少年判若两人，倒也从没有过什幺难听的评论传到我们耳朵里。

教导老师对宋翎极好，宋翎成绩单摆在桌面，在背后勾着我的手指不松，老师只是摇摇头笑，要我认真学习，不要耽误了宋翎考最好的大学。

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